近年来，随着人工智能（AI）技术的不断发展和应用，我校日语专业教师团队与3月11日开展了开展了积极探索AI技术在语言教育中的应用科研活动。通过这些活动，我们致力于探索AI技术在日语教育中的创新应用路径，为学生提供更优质的教育教学资源和学习体验。

本次科研活动的重点包括以下几个方面：

1. 智能辅助教学工具开发：王晓刚主任教师提出了与技术团队合作，开发了针对日语学习的智能辅助教学工具的方案。这些工具包括了语音识别、自然语言处理等AI技术，能够智能化地辅助学生进行听、说、读、写等语言技能的训练，提升学习效率和效果。

2. 个性化学习系统构建：颜泽晨老师提出基于学生的学习数据和行为分析，可以开发一个个性化学习系统。该系统利用AI算法和大数据分析，为学生量身定制学习路径和内容，提供个性化的学习资源和学习建议，促进学生学习兴趣和学习动力的提升。

3. 虚拟现实（VR）技术在语言学习中的应用：王晓刚主任提出可以结合虚拟现实（VR）技术，开展了日语学习场景的虚拟化设计与应用。学生可以通过虚拟现实环境，沉浸式地体验日本文化、语言交流场景，提高跨文化交际能力和语言应用能力，并提供了相关企业的名单。

4.AI评估与反馈系统构建：杨益老师指出可以借助AI技术，建立智能化的学习评估与反馈系统。系统能够对学生的学习表现进行全面评估和分析，并提供个性化的学习建议和反馈，帮助学生及时发现和解决学习中的问题。

通过以上科研活动的开展，我校日语专业在AI技术在应用上取得了突破性进展，为日语教育的创新发展提供了有力支持。我们将继续深入探索AI技术在语言教育中的应用场景和方法，不断提升教学质量和教学效果，助力学生在日语学习和跨文化交流方面取得更大的成就。